原标题：熊孩子、文艺青年、数学家，哪一个是苏步青？
在苏步青归国之前，中国尚无微分几何这门学科。
文 | 黄祺
今天，中国著名的数学家、教育家苏步青诞辰120周年。
去年夏天，位于上海市杨浦区国顺路650弄的复旦大学第九宿舍（雅称玖园）内，苏步青的旧居修缮完成，他度过半生的小楼，重新展现在大家面前。
2021年修缮后的苏步青旧居 来源：上海杨浦
修缮之前，记者曾探访苏步青旧居。当时，玖园内61号苏步青旧居和65号谈家桢旧居两幢小楼门窗已锈，屋顶上的杂草枯黄。修缮后，苏步青旧居陈列了记载他102岁人生故事的一些物品以及一些珍贵的手稿，还原了他当初居住期间的环境。
修缮后的苏步青旧居客厅 来源：上海杨浦
苏步青对中国数学学科发展影响巨大，对复旦大学的发展也影响深远。
2012年苏步青诞辰110年之际，复旦大学校园内子彬院前草坪的西南角，竖立起苏步青铜像，由我国著名雕塑家严友人教授亲自操刀铸造完成。铜像由谷超豪、胡和生、李大潜、洪家兴四位院士提议设立，如今已经是复旦校园里数学系的标志，也是复旦著名景点之一。
大家熟悉苏步青是作为数学家和教育家的一面，其实苏步青一生活跃在社会工作中，而且还是不折不扣的文艺青年。他从小喜爱诗词歌赋和古典文学，一生写作诗词500余篇。
61号小楼中度过半生
1952年，刚刚建立不久的新中国百废待兴，培养高等人才成为一项紧迫的任务。这一年，全国高校院系调整，50岁的苏步青从浙江大学调至复旦大学，开启了复旦数学系的黄金时代。此后他历任教务长、副校长、校长等职，1983年改任名誉校长。
1980年，苏步青和复旦大学数学系师生在一起
在上海生活的50年，苏步青与陈望道、谈家桢等大学者成为邻居，而他们的居所一路之隔，就是复旦大学校园。
如今的玖园，似乎还保持着几十年前的节奏，小区里十分安静，偶尔有快递小哥骑着电瓶车匆匆而过。小区保安告诉我，居住在这里的尚有几位老教授，大多数房屋已经易主。
修缮之前的苏步青旧居（拍摄于2020年）
苏步青在玖园生活了将近50年，直到2003年去世。
苏步青的外孙冉晓华撰写文章发表在2017年《新民晚报》夜光杯栏目，其中就讲到了苏步青和家人在61号生活的情况。
文中说：
开始，外公家住在复旦第一宿舍，那时我太小，没有什么记忆了。最早的记忆是1957年搬进复旦第九宿舍61号。4岁的我和2岁的小佳楼上楼下来回奔跑，非常兴奋，感觉新家好大好大啊！
……
外公家一楼外面的晒台很宽敞，花园也很大，九舍的小伙伴程马、赵海钤、许小彬、马达、于美、吴平、杨宪、方培华等等，都是与我从复旦幼儿园到复旦小学的同班好友。几乎每天放学后都到我外公家一楼晒台和花园里一起游戏玩耍。有时候前面陈望道校长家的后门开了，我们就跑去那里玩，陈校长家的花园里人造小山、竹林、草坪很大，非常好玩。
如今这些发小都年过花甲，回忆起当年外公外婆留给他们的印象是：外公平易近人，外婆和蔼慈祥。我的班主任孔惠珍老师曾经两次来61号进行家访，如今她回忆起当年家访时的情形说道：苏校长虽然身为世界著名学者，但平易近人，待人热情，面对我这样一个小学青年教师，一点架子都没有；苏太太很客气，亲自为我冲泡咖啡。
外公每天早上天一亮就起床了，去花园里除草、松土、浇水。花园里种了鸡冠花、大理花、美人蕉、月季花、凤仙花等，还种了许多时令蔬菜，如蚕豆、毛豆、花生、山芋、南瓜、冬瓜、丝瓜、小油菜等等，记得外公有时周末会去宿舍外面的小河里，挖一些淤泥挑回来给蔬菜施肥。
苏步青在小院中种的花
上世纪六十年代初，连续三年困难时期，粮食匮乏，饥肠辘辘，多亏了外公种的这些蔬菜，方得以填饱肚子。还记得当时种的冬瓜最大的重达28斤，山芋最大的有十几斤重。早晨，外公结束一个多小时的田间劳动后，总是用冷水擦个身（一年四季如此），然后吃早餐，餐后就拎着公文包徒步去学校上班。
外公每天午餐后都要小睡一会儿，下午再徒步上班。虽然学校为他配备了专用轿车，但他除了去市里开会和出差去机场之外，从不乘坐，家里人也借不上光。外公就是这样一个公私分明，品德高尚的人。每天晚餐时，外公都要用三钱酒盅喝一杯烧酒，饭后上楼看半小时的电视新闻节目，之后就下楼在书房里看书、写东西，一直到深夜。
苏步青在书房中
我儿时非常喜爱画画和书法，常常晚上坐在外公书桌的对面写写画画，偶尔他会站在我身后仔细观看并予以指点。有时，外公看书久了觉得疲倦，会站起身在书房里来回踱步，双手抄袖，双目微合，嘴里不停地哼着什么，我听不懂，后来长大后才知道他是在吟诗。
玖园入口 拍摄于2020年
从熊孩子到数学家
苏步青先生是著名的数学家、教育家，中科院院士，国际公认的几何学权威，中国微分几何学派创始人，被誉为东方国度上灿烂的数学明星与东方第一几何学家，是中国近代数学的主要奠基者之一。
与人们刻板印象中的数学家不同，苏步青文理皆通，还是文采斐然的诗人。
苏步青和夫人松本米子
夫人去世后苏步青写诗寄托哀思
这样一位学术成绩蜚声世界的大学者，童年却是个熊孩子。
1902年9月23日，苏步青出生于浙江省平阳县带溪村的一个贫农家庭，幼时放牛，在乡野间成长。9岁那年，父亲苏宗善挑上一担米当学费，走50公里山路，把苏步青送到平阳县第一高等小学当了一名插班生。
到县城，农村娃苏步青对全新的世界充满好奇。一些文章中记录，苏步青常用饭票换成钱买肉馒头吃，结果早早用完了饭票只好饿肚子。见到烧开水的老虎灶，他把家里带来的鸡蛋磕破掷进锅里，一锅开水变成了蛋花汤，烧水工看到揪住他打了一顿。
苏步青心思都在贪玩上，学期结束成了最后一名。几次垫底后，苏步青被学校劝退。苏宗善把儿子转到离家15里的平阳县第三高等小学，在那里，苏步青遇到了他的第一位恩师——地理老师陈玉峰。陈老师没有看不起坏孩子苏步青，而是不断鼓励他，让苏步青对学习产生了兴趣，到期末考试他居然得了全班第一名。
读至初中，又一名恩师改变了苏步青——浙江省立十中的数学老师杨霁朝，他当时刚从东京留学归来。第一堂课，杨老师没有讲数学，他神情忧伤地说：为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。这堂课给苏步青很大的影响，苏步青的兴趣从文学转向了数学。
苏步青的成长中还有一位引路人洪彦元，他曾是校长，也是苏步青的老师。有一次证明三角形的一个外角等于不相邻的两内角之和这条定理，苏步青用了24种解法，洪校长兴奋不已，把它作为学校教育的突出成果，送到省教育展览会上展出。
这位极具慧眼的校长对苏步青说：你毕业后可到日本学习，我一定帮助你。苏步青高中毕业时，洪校长真的寄来200块银元，并赠言天下兴亡，匹夫有责。17岁的苏步青在洪校长的帮助下顺利赴日留学。
1923年，苏步青报考日本东北帝国大学，以第一名的成绩考入数学系，师从著名几何学家洼田忠彦教授。1927年，他免试升入该校研究生院，并接连发表了41篇仿射微分几何和射影微分几何方面的研究论文，开辟了微分几何研究的新领域，这个成就卓著的年轻人被称作东方国度上升起的灿烂的数学明星。
1931年3月，苏步青以优异的成绩荣获该校理学博士学位，成了继陈建功之后获得本学位的第二个外国人，日本和国内报纸纷纷报道，聘书也像雪片似的飞来，但苏步青一一谢绝，因为两年前他与陈建功有约在先，他们要回祖国去，把浙大数学系办成世界第一流的数学系。
奠定中国几何学基础
到浙江大学，苏步青立即投入教学和数学学科建设的工作。他和陈建功一起设计了一套现代化的教学计划，各门课程都安排了习题课，设置了为引导学生及早走上当时科研前沿的坐标几何、级数概论等课程。他们还强调阅读和讲解数学文献以及从事研究能力的训练，设立了讨论班（时称数学研究课），由学生做报告，老师听讲，层层提问。
象牙塔中平静的学术生活，被战争打断。1937年11月初杭州遭到日军空袭。浙江大学在竺可桢校长的率领下被迫举校西迁。恰在此时，一封特急电报送到苏步青手中——日本东北帝国大学再次聘请他前去该校任数学系教授，各种待遇从优，可苏步青丝毫不为所动。
经过2600余公里的长途辗转跋涉，浙大师生最终到达贵州遵义附近的湄潭县，建立起临时校舍。
贵州省湄潭县浙大西迁校舍之一
浙大西迁，是浙江大学历史上一段艰难而悲壮的历史。因为生活艰苦，苏步青的一个小儿子因营养不良，出世不久就夭折了。苏步青含泪把他埋在湄潭的山上，小石碑上刻着苏婴之冢四个字。
在湄潭的6年，苏步青带领师生开创了微分几何的新天地，创立了世界公认的浙大学派，与美国、意大利的两派形成三足鼎立之势。
苏步青一生专攻几何，除做研究生时发现的四次（三阶）代数锥面，被学术界誉称为苏锥面外，后在射影曲线论、射影曲面论、高维射影空间共轭网理论、一般空间微分几何学和计算几何等方面都取得世界同行公认的成就，特别在著名的戈德序列中的第二个伴随二次曲面被国内外同行称为苏的二次曲面。他还证明了闭拉普拉斯序列和构造（T4），被世界学术界誉为苏（步青）链。
德国著名数学家布拉须凯称苏步青是东方第一个几何学家。1956年，苏步青获得新中国第一次颁发的国家自然科学奖，嘉奖他在K展空间微分几何学方面的研究成果，1978年以后，他又把代数曲线论中的仿射不变量方法，首创性地引入计算几何学科，研究成果获得国家科技进步奖。
在苏步青归国之前，中国尚无微分几何这门学科，他回来后首创微分几何这门学科，填补了我国高校学科的一个空白。随后几十年，他在这个领域不断开拓创新，进取发展，单几何专著就出了12本，许多在国外被翻译出版，许多理论已被应用于科研实践，如飞机设计、船体放样等。
苏步青教授执教数十载，为新中国培养了大批数学人才。
1931年到1952年间，苏步青培养了近100名学生，在国内10多所著名高校中任正副系主任的就有25位，共有8名院士学生。担任校长职务后，他仍然继续为青年教师、研究生开课，举办讨论班。苏步青还创建了复旦大学数学研究所，培养了谷超豪、胡和生和李大潜三位高足，形成了三代四位院士共事的罕见现象。
作为一位老教育家，苏步青也为中等数学教育付出了大量心血。60年代初，他牵头在上海进行了中学数学教材的改革，编出了一整套高质量的中学数学试点教材。他还一直关心中学数学师资的质量，主张大学要关心支持中学教育，年过85高龄时，还亲自为中学教师举办系统讲座，正如他自己所言，毕生事业一教鞭。
积极投身社会工作
苏步青非常关心时政并积极投身于社会工作。
1951年，苏步青在杭州加入中国民主同盟。到上海后，作为民盟上海高教委员会的负责人，为宣传党的教育方针，推动高教民盟工作开展，苏步青的足迹遍及上海各个高校。
1956年起，苏步青担任第二届、第三届民盟中央委员，为上海的民盟发展作出了贡献。
1954年，苏步青当选为全国政协委员。1959年3月，苏步青被复旦大学党委接收为共产党员。
1977年8月，中共中央召开科学和教育工作座谈会，苏步青在会上第一个发言。他慷慨陈词，提出要推翻教育战线的两个估计，实事求是地估计教育战线的成绩和知识分子的现状，同时提出了许多重要建议，如恢复研究生制度、恢复高校研究机构等等，得到了邓小平的肯定和支持，产生了重大影响。
从北京参加座谈会回来后，苏步青即着手重建数学研究所，招收研究生和恢复数学讨论班的工作。
1977年10月，苏步青开始主持上海民盟工作，当时民盟正处于恢复活动时期，举步维艰。苏步青以他崇高的威望，为上海民盟恢复活动发挥了不可替代的作用。1987年他担任了新设立的民盟中央参议委员会主任，肩负起组织盟内老同志继续参政议政，为民盟的发展献计献策的重任。在1997年召开的民盟第八届全国代表大会上，苏步青被推选为民盟中央名誉主席。
1991年2月，邓小平接见苏步青
苏步青响应邓小平做诤友的号召，关心国家大事，积极参政议政，就如何促进科教事业发展，提出了许多真知灼见。1988年4月苏步青任全国政协副主席，他做诗自勉：十载明堂鬓已秋，如今更上协商楼。老为民仆寻常事，尽罄余微方得休。这也是他晚年积极参政议政的真实描述。
苏步青参政议政十分积极，反映问题、发表意见十分尖锐。许多教师都把他看做自己的代表。在讨论教育改革时，他说：我们的教学科研，范围太窄、基础太窄、急于求成，专业分得过早过细，学经济的不懂数学，学数学的不懂经济，这怎么行？现在搞科研，需要多方面的知识，不但是自然科学同社会科学分不开，就是每门自然科学之间也是互相渗透的。因此，我们的大学教育应当把学生的知识面拓宽一些，大学一二年级不要分专业，到三四年级再说。‘四个现代化’建设需要我们对教育的体制、内容抓紧进行改革、调整，希望政府有关部门通盘考虑。
苏步青的发言总能触及到改革的关键问题，常被全国人大、政协会议秘书组写进简报，报送到中央领导同志那里。
苏老每次到民盟中央开会，都非常认真，积极献计献策，鼓励盟员为党的统一战线工作多做贡献。后来尽管年老身体欠佳，精神不如以前，但只要民盟中央有会，他都要按时出席，比年轻人还勤快。他常说：既然大家推举您当领导，就要负起责任来。连会议都不能出席，当领导就会辜负大家的期望。
直到年事已高甚至困于病榻，苏步青还在关心时事。2001年元旦，苏步青写下《世纪感言》，他展望新世纪，希望祖国更强大。
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